Milli Eğitim Bakanlığı’nca (MEB), dijital girişimcilik, bilgi işlemsel düşünme marifetleri, proje danışmanlığı, İngilizce öğretimi, müze ve afet eğitimleri ile yapay zekadan dijital güvenliğe bilişim alanında hazırlanan ulusal ve milletlerarası akredite sertifikalı uzaktan eğitim programları, yaklaşık 500 bin öğretmenin müracaatına açıldı. MEB Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürü Adnan Boyacı, eğitimde, çocuğun ve toplumun gelişimine katkı sunan en değerli aktörün öğretmenler olduğunu söyledi.
Öğretmenlerin desteklenmesi ve güçlenmesinin, şahsî ve mesleksel gereksinimlerine karşılık veren sürdürülebilir bir öğrenme ağıyla mümkün olacağını belirten Boyacı, şöyle konuştu:
“Üniversiteler, sivil toplum kuruluşları ve akademisyenlerin işbirliğinde hazırladığımız ve UNESCO Türkiye Ulusal Kurulu tarafından akredite edilen eğitim programlarımızı online ortama taşıdık. 2023 Vizyon Dokümanı’nda öğretmenlerimize mesleksel gelişim programlarını online platforma taşıyacağımıza ve öğretmenlerimizin tamamının erişimine açacağımıza dair verdiğimiz kelamı gerçekleştirdik. Pandemi süreci öncesinde alt yapısını kurduğumuz online eğitimleri hızlandırarak mesleksel gelişim programlarını uzaktan eğitim sistemine uygun olarak yapılandırdık.
EĞİTİM PROGRAMLARI ÖĞRETMENLERİN MÜRACAATINA AÇILDI
Dijital girişimcilik, bilgi işlemsel düşünme marifetleri, proje danışmanlığı, İngilizce öğretimi, müze ve afet eğitimleri ile yapay zekadan dijital güvenliğe bilişim alanında hazırlanan ulusal ve milletlerarası akredite sertifikalı uzaktan eğitim programları öğretmenlerin müracaatına açıldı. 18 Mayıs-1 Eylül tarihleri ortasında 500 bin öğretmen ve okul yöneticimiz için Türk eğitim tarihinin en büyük uzaktan eğitim mesleksel gelişim programını başlatıyoruz.”
YENİ MESLEKSEL GELİŞİM PROGRAMLARINDA NELER VAR?
Öğretmenlerin bilgi, marifet ve uzmanlıklarını geliştirmek üzere senkron ve asenkron olarak düzenlenecek eğitimler şöyle:
Bilişim teknolojileri alanı:
– Cisco işbirliğinde; bilgisayar ağlarına giriş (CCNA 1), Python, siber güvenlik, objelerin interneti (IoT)
– Oracle işbirliğinde; data tabanı (Temel Düzey), java (Temel Düzey),
– Google işbirliğinde; dijital girişimciliğin temelleri, Flutter ile yazılım geliştirme, Kotlin ile yazılım geliştirme, bilgi işlemsel düşünme maharetinin disiplinler ortası yaklaşım ile öğretimi,
– Autodesk işbirliğinde; Bilgisayar Dayanaklı Tasarım
– Apple işbirliğinde; Herkes Kod Yazabilir
Hazırlanan bu eğitimlerle öğretmenlerin yapay zeka, gömülü sistemler, robotik, big veri üzere birçok kısımda uygulama geliştirme hünerlerinin artırılması hedeflendi. TÜBİTAK işbirliğinde hazırlanan Proje Danışmanlığı Semineri ile TÜBİTAK projelerine öğrenci hazırlayan ve proje danışmanlığını yürüten öğretmenlerin proje hazırlama konusundaki bilgi ve marifetlerinin geliştirilmesi amaçlandı.
Ankara Üniversitesi Müze Eğitimi Kısmı ve Ana Bilim Kolu işbirliğinde hazırlanan Müze Eğitimi Sertifika Programı ile öğretmenlerin müzeleri okul dışı öğrenme ortamlarına dönüştürmelerine ve disiplinler ortası ilişkilendirme yaparak kullanabilmelerine imkan tanınması planlandı. Eğitim programında öğretmenler sanal müzeleri gezebiliyor, uygulama yapabilecek.
AFAD-JICA işbirliğinde hazırlanan Okul Tabanlı Afet Eğitimi ile öğretmenlerin doğal afetler konusundaki farkındalıklarının, bilgi ve maharetlerinin arttırılması hedefleniyor. Bu platformdaki zenginleştirilmiş öğretim içeriğiyle yüz yüze eğitimlerin tamamlayıcısı olarak tasarlandı.
