“Yarını Kodlayanlar”da Her 1 TL’lik Yatırım 7,7 TL’lik Toplumsal Getiri Sağladı

0
2

“YARINI KODLAYANLAR”DA YENİ AMAÇ 81 VİLAYETTE 92 BİN BİREYE DAHA TEKNOLOJİ EĞİTİMİ VERMEK

Türkiye Vodafone Vakfı ve Habitat Derneği işbirliğiyle hayata geçirilen “Yarını Kodlayanlar” projesi, çocuk ve gençlerin dijital yetkinliklerini artırarak toplumsal yarar sağlamaya devam ediyor. Son 1 yılda 14 milyon TL’lik toplumsal kıymet elde edilen proje için yapılan her 1 TL’lik yatırım 7,7 TL’lik toplumsal getiri sağladı. Ağustos 2016’dan bu yana Türkiye genelinde 260 bini aşkın çocuğa ulaşan “Yarını Kodlayanlar” projesi kapsamında önümüzdeki bir yılda öğrenci, öğretmen ve aileler dahil 92 bin şahsa daha teknoloji eğitimi verilmesi hedefleniyor.

Uluslararası arenada da ses getiren proje, Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Üst Seviye Siyasi Forumu kapsamında 6 Temmuz’da online olarak gerçekleştirilecek özel oturumda bir kere daha tüm dünyaya tanıtılacak.

Tüketen değil üreten bir jenerasyonun yetişmesine katkı sağlama maksadıyla Türkiye Vodafone Vakfı ve Habitat Derneği işbirliğiyle hayata geçirilen “Yarını Kodlayanlar” projesinde yeni bir periyot daha başladı. Projenin yeni devrinde de ana maksat, çocuk ve gençlerin dijital yetkinliklerini artırarak onları dijital geleceğe hazırlamak olacak. Projenin toplumsal tesirini ölçmek üzere üçüncü defa hazırlanan rapora nazaran, “Yarını Kodlayanlar” eğitimleriyle son 1 yılda 14 milyon TL’lik toplumsal kıymet elde edildi. Böylelikle, proje için yapılan her 1 TL’lik yatırım 7,7 TL’lik sosyal getiri sağlarken, bir evvelki periyoda kıyasla toplumsal getiride 75’lik artış kaydedildi. Ağustos 2016’dan bu yana Türkiye genelinde 260 bini aşkın çocuğa ulaşan “Yarını Kodlayanlar” projesiyle önümüzdeki bir yılda öğrenci, öğretmen ve aileler dahil 92 bin şahsa daha teknoloji eğitimi verilmesi hedefleniyor.

Dijital teknolojilerin büyük bir dönüştürücü güce sahip olduğunu belirten Türkiye Vodafone Vakfı Lideri Hasan Süel, şunları söyledi:

“Başta bayanlar ve çocuklar olmak üzere toplumun her kesitinin bu güçten faydalanmasını istiyoruz. ‘Yarını Kodlayanlar’ projesiyle, çocuklarımızı ve gençlerimizi dijital geleceğe hazırlayarak dijital toplumun bir kesimi, hatta mimarları olmalarını hedefliyoruz. Gayemiz, tüketen değil, üreten bir kuşak yetişmesine katkı sağlamak. Bugüne kadar 81 vilayette 260 bini aşkın çocuğumuza kodlama öğrettik. Önümüzdeki yıl öğrenci, öğretmen ve aileler dahil 92 bin şahsa daha teknoloji eğitimi vermeyi hedefliyoruz. Projemizin kapsamını ‘kardeş projelerle’ genişletmeye devam ediyoruz. ‘Bu Atıklar Kod Yazıyor’ projemizle 8 vilayette kodlama sınıfları açtık. ‘Köy Okulları’ projemizle ülkemizin farklı noktalarındaki 30 köy okulunda tam donanımlı teknoloji sınıfları kurduk. ‘Yeşil Gezegen’ projemizle çocuklarımıza çevresel farkındalık eğitimleri vermeye başladık. ‘Yarını Kodlayanlar’ projemiz çocuklarımız, velilerimiz ve gönüllülerimiz üzerinde değerli ve olumlu istikamette değişimler yaratmaya devam ediyor. Bu yıl üçüncü sefer yayınladığımız toplumsal tesir raporuna nazaran, proje kapsamında son 1 yılda elde ettiğimiz toplam toplumsal kıymet yaklaşık 14 milyon TL oldu. Projeye yaptığımız her 1 TL’lik yatırımın 7,7 TL pahasında toplumsal getiri yarattığını gördük. Bir evvelki devirle karşılaştırdığımızda yarattığımız toplumsal getiri 75 arttı. ‘Yarını Kodlayanlar’ çatısı altında genç kuşakları dijital geleceğe hazırlamaya devam edeceğiz.”

Habitat Derneği İdare Şurası Lideri Sezai Hazır ise şöyle konuştu:

“Türkiye Vodafone Vakfı işbirliği ile başlattığımız ve binlerce çocuğun hayatına dokunan ‘Yarını Kodlayanlar’ projemizde yeni bir periyoda daha başlamanın haklı sevinci ve gururu içerisindeyiz. Geçtiğimiz süreç kodlama bilmenin, okuma yazma bilmek kadar değerli olduğunu bizlere göstermiş oldu. Biz de projemiz ile ülkemizin yaşadığı dijital dönüşüme öncü olan süreçler geliştirerek, çocukların, geleceğin dijital dünyasına hazırlanmasına katkı sağlamaya gelecek periyotta de devam edeceğiz. ‘Yarını Kodlayanlar’ projemizin toplumsal tesirini ölçmek gayesiyle hazırlanan rapora nazaran öğrencilerimiz, velilerimiz ve gönüllülerimiz üzerinde ‘Yarını Kodlayanlar’ eğitimleriyle son 1 yılda 14 milyon TL’lik toplumsal bedel elde edilmiştir. Projemiz kapsamında yaratmış olduğumuz bu toplumsal tesirin gelecek devirde de artarak devam etmesini gönüllülerimizin, velilerimizin ve öğrencilerimizin dayanağıyla sağlamayı hedefliyoruz. ‘Yarını Kodlayanlar’ projemizi köy okullarında açtığımız teknoloji ve kodlama sınıflarıyla, çocuklarda etraf şuuru ve afet farkındalığı yaratmayı amaçladığımız ‘Yeşil Gezegen’ projemizle zenginleştirerek binlerce çocuğumuzun hayatına dokunmış olduk. Projemizin gelecek devrinde de çocuklarımızı teknolojiyle buluşturmak için çalışacağız. Türkiye’nin dijital dönüşümüne katkı sağlamaya ve gelecek jenerasyonları kodlamayla tanıştırmaya devam edeceğiz.”

Motivasyonda 5 kattan fazla artış

“Yarını Kodlayanlar” projesi için hazırlanan 2020-2021 Toplumsal Tesir Raporu’na nazaran, proje iştirakçisi çocukların 79’u daha evvel rastgele bir kodlama eğitimi almadığını ve eğitimlerden evvel kodlamayı bilmediğini söylüyor. Bu manada “Yarını Kodlayanlar”, çocukların kodlamayla birinci sefer tanışmasını sağlayan bir aktiflik olarak öne çıkıyor. Bir evvelki toplumsal tesir raporunun sonuçlarıyla kıyaslandığında, çocuklarda 21. yy yetkinliklerinin 2 kat, motivasyon ve gelecek algısının ise 5 kattan fazla arttığı görülüyor. Çocuklardaki en büyük değişimin bu devirde de 21. yy yetkinlikleri başlığında olduğu ve 33’lük bir artış kaydedildiği anlaşılıyor. “Yarını Kodlayanlar” eğitimleri, çocukların kodlama konusunda maharetlerini artırmanın yanı sıra kodlama öğrenmeye yönelik motivasyonlarını, geleceğe dair motivasyonlarını ve kendilerine olan itimadını olumlu etkiliyor.

Herkes için online eğitim imkânı

Türkiye Vodafone Vakfı ve Habitat Derneği, yeni devirde, bir yandan projeyi tüm Türkiye’de yaygınlaştırırken bir yandan da farklı dijital eğitim başlıklarıyla çocukların dijital yetkinliklerini artırmayı sürdürecek. Bu kapsamda, 7-14 ve 14-17 yaş kümelerine özel dijital yetkinlikleri geliştirecek eğitimler devam edecek. Ayrıyeten, hackathon ve ideathon üzere etkinliklerle bu yıl da çocuk ve gençler online ortamda bir ortaya gelerek toplumsal meselelere tahlil üretmek için çalışacak. Bu yıl birinci defa “Yarını Kodlayanlar” eğitimleri online eğitim platformu Yarinikodlayanlar.com üzerinden fiyatsız sunulacak. Platformda öğretmen, öğrenci ve eğitim almak isteyen herkes için dijital maharetlerini geliştirecekleri, kodlama, oyun geliştirme, taşınabilir uygulama, siber zorbalık ve birçok hususta yetkinliklerini artırabilecekleri eğitim başlıkları sunuluyor.

Metaverse’de kodlama eğitimleri başladı

“Yarını Kodlayanlar” projesinde metaverse ortamında kodlama eğitimleri verilmesine de başlandı. Çocukları teknolojideki en yeni kavram ve uygulamalarla tanıştırmak maksadıyla düzenlenen eğitimlerde, Scratch ile kodlama eğitiminin birinci adımı olan algoritma eğitimi metaverse’de Sanal Gerçeklik (VR) gözlükleri kullanılarak veriliyor. “Yarını Kodlayanlar” kapsamında muhakkak köy okullarında kurulan teknoloji sınıflarında düzenlenecek eğitimlerle yıl sonuna kadar 13 yaş üzeri bin çocuğa ulaşılması hedefleniyor.

15 köy okuluna daha teknoloji sınıfı

“Yarını Kodlayanlar” çatısı altında geçen yıl başlatılan “Köy Okulları” projesi de yaygınlaşıyor. Proje kapsamında, köy okullarında projeksiyon aygıtı, dizüstü bilgisayar, 3D kalem, 3D yazıcı, STEM eğitim kitleri, bilim eğitim setleri, Zoom bağlantı ve aktiflik araçları içeren tam donanımlı teknoloji sınıfları kurularak kırsal bölgelerdeki çocukların teknolojiyle tanışması sağlanıyor. Bu sınıflarda düzenlenen eğitimlerle bir yılda etraf köyler dahil olmak üzere toplam 6 bin çocuğa ve yaklaşık 2 bin 500 veliye ulaşıldı. Bugüne kadar 30 köy okuluna ulaşan projede, bu yıl 15 köy okulunda daha teknoloji sınıfları açılacak. Yeni devirde ayrıyeten, gezici eğitimlerle 360 köy dolaşılarak eğitimlerin 10 bin çocuğa daha ulaştırılması hedefleniyor. Başka yandan, özel bir mentorluk platformu üzerinden köy okullarındaki çocuklarla Vodafone ekosistemi istekli olarak bir ortaya getirilerek teknoloji, şahsî gelişim ve meslek planlama bahislerinde tertipli paylaşımlar yapılacak.

Bini aşkın çocuğa çevresel farkındalık eğitimi

“Yarını Kodlayanlar” kapsamında çocuklarda çevresel farkındalık yaratmak hedefiyle geçen yıl başlatılan ve 1.100 çocuğa erişilen “Yeşil Gezegen” projesi de devam ediyor. Projeyle, Türkiye’nin farklı vilayetlerinde 7-14 yaş ortası çocuklara iklim değişikliği, elektronik atık dönüşümü, geri dönüşüm, sürdürülebilirlik ve afet hususlarında online eğitimler veriliyor.

3 bin gence Yapay Zekâ eğitimi

“Yarını Kodlayanlar” kapsamında küresel işbirliklerine de devam edilecek. Buna nazaran, 7 Avrupa ülkesi ile birlikte düzenlenen SkillsUploadJr. projesi kapsamında özel irtibat çalışmaları gerçekleştirilecek. Bunun yanı sıra 2020’nin başında dünyanın en büyük eğitim platformlarından The Clubhouse Network işbirliğiyle başlatılan programın da hem küresel hem de lokal işbirlikleri ile güçlendirilmesi hedefleniyor. Program kapsamında 14-17 yaş kümesi gençlere Yapay Zekâ eğitimleri verilmesine devam edilecek. Bugüne kadar 1.776 gencin faydalandığı programda yeni devir amacı 3 bin gence ulaşmak olarak belirlendi. Yapay Zekâ eğitimlerine meslek liseleri de dahil edilerek istihdam edilebilir gençlerin dijital yetkinliklerinin artırılması hedefleniyor.

“Yarını Kodlayanlar” projesi Birleşmiş Milletler’de

“Yarını Kodlayanlar” projesi, geçen yıl düzenlenen Birleşmiş Milletler Dünya Bilgi Toplumu Zirvesi’nin akabinde bu yıl da Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Üst Seviye Siyasi Forumu’nda yer alacak. Projenin 6 yıllık seyahatinin ve elde edilen muvaffakiyet öykülerinin paylaşılacağı online oturum, 6 Temmuz Çarşamba günü Türkiye Vodafone Vakfı Lideri Hasan Süel, Habitat Derneği İdare Konseyi Lider Yardımcısı Civan Sözkesen ve Yarını Kodlayanlar İstekli Eğitmeni Melike Su Uzun’un iştirakiyle gerçekleşecek.

Kaynak: (BYZHA) – Beyaz Haber Ajansı

CEVAP VER

Lütfen yorumunuzu giriniz!
Lütfen isminizi buraya giriniz